服務學習結合動保 師生們為浪浪而跑
記者 姚崇仁/報導
台北市教育局每年都會在各級學校推動服務學習，鼓勵學生從事社會服務，並且都會特別舉辦頒獎典禮，來表揚傑出的學生團隊或學校團隊，而今(108)年的頒獎典禮更是別出心裁，結合動保議題在木柵高工舉辦「為浪浪而跑」活動，每一組獲獎團隊在完成競走後，就會由企業贊助1000元並捐贈給社團法人中華民國保護動物協會，讓學生們在完成服務的同時，也能幫助到流浪動物。
木柵高工舉辦「服務學習，為浪浪而跑」競走活動，藉此宣導動保觀念。 姚崇仁/攝
學校除了是學習各項知識的場所外，台北市教育局更秉持著「把給孩子更好、更有效的學習」的教育理念，鼓勵學生參與服務學習，藉此增進學們生幫助他人、尊重別人、關懷生活環境的能力與人格，以及參與志工服務之意願與熱忱，因此每年都會舉服務學習績優團隊評選及表揚活動。
而今年獲獎的團隊，像是惇敘工商清流服務社就是以維護社區環境、關懷需要幫助的人、到偏鄉服務，更會與基金會合作，協助各種不同的活動，關懷長輩。另外國中組的民生國中環保熱服隊，服務範圍有環境整潔、環保宣傳、社區服務、午餐惜食分享、小田園社區義賣、自製環保清潔劑等學習內容，以多元的方式服務各地需要幫助的單位。
在今(3)日的頒獎典禮上，主辦單位木柵高工因應台北市教育局所積極推動的動保教育，因此決定在典禮上將服務學習結合動物保護，舉辦「為浪浪而跑」競走活動，依各類得獎獎項分組起跑，由得獎團隊派代表參加競走，團隊全數抵達終點後上台領取服務學習獎狀並分享感言或介紹團隊，並結合企業贊助，每隊完成競走後由企業贊助1000元團給民間動保團體社團法人中華民國保護動物協會，呼籲大家對於流浪動物的關注，開創生命教育推動的多元層面。
「為浪浪而跑」競走活動上，師生們拿著「愛牠不棄養」等動保標語。 姚崇仁/攝
台北市教育局副局長洪哲義(左)與木柵高工校長李通傑(右)一同代表捐款給中華民國保護動物協會。 姚崇仁/攝
中華民國保護動物協會童麗麗副秘書長(中)回贈附有流浪動物照片的感謝狀。 姚崇仁/攝
而在活動現場，中華民國保護動物協會也設置攤位，介紹協會多年來所幫助流浪動物的工作，包括「您領我養」、「狗來富專案」，讓現場國高中的學生更加認識動物保護，也鼓勵學生們可以趁著寒暑假到協會位於八里的保育場，與流浪犬貓互動，除了捐款外也有很多方法可以幫助浪浪。
中華民國保護動物協會在木柵高工設置單位向學生們介紹。 姚崇仁/攝
